Häufig gestellte Fragen

Wann wird es eine Version zu kaufen geben?
Wir planen, eine kommerzielle Version im April 2017 bereitzustellen. Über die Crowd-Funding Kampagne wird es eine kleine Menge mit früherem Lieferdatum geben.

Warum nicht Arduino oder Raspberry?
Der Raspberry ist für die Grundschule zu kompliziert, der Arduino im Prinzip auch, vor allem aber machen beide im Unterricht nur mit diversem Zusatzmaterial Sinn (Sensoren, Lautsprecher usw.). Das ist für den Schul-Regelbetrieb aber unrealistisch. Daher wollten wir ein bezahlbares Board erstellen, das alles für diverse Experimente schon mitbringt.

Warum nicht einfach den britischen micro-bit nehmen?
Zwei wesentliche Gründe sprachen dagegen: Zum einen ist die Kontaktleiste beim micro:bit so angeordnet, dass GrundschülerInnen ständig Kurzschlüsse verursachen würden - die Kontakte liegen viel zu nah beieinander (das ist der Hauptgrund für die andere Form des mini). Zum anderen fehlen auf dem micro:bit aus unserer Sicht ein paar wichtige Bauteile, um SchülerInnen in der Grundschule mit tollen Experimenten zu versorgen, insbesondere der Lautsprecher, eine RGB LED und ein Mikrophon.
Wir haben aber grossen Wert auf maximale Kompatibilität zum britischen Vorbild gelegt - so ist es derzeit möglich, alle tools und auch bestehenden Code von der micro:bit-Plattform mit dem mini zu nutzen.

Welchen Editor wird es wann geben?
Drei Editoren sind auf der Website freigeschaltet, ob es in Zukunft noch weitere geben wird, können wir aktuell nicht sagen.

Wie wird die Verteilung an die Schulen in den Pilotländern laufen?
Wir erarbeiten dazu aktuell mit unseren Partnern und den Bildungsträgern vor Ort ein Konzept. Den Anfang machen das Saarland und erste Pilotschulen in Bremen. Zunächst wird die Verteilung so laufen, dass Schulen sich für eine Weiterbildung bewerben müssen. Haben sie diese absolviert, bekommen sie einen Klassensatz Calliope mini und können ihn im Unterricht einsetzen. Später wird es auch andere Möglichkeiten geben, sich zu qualifizieren.

Wird es spezielle Lehrmaterialien geben?
Aber ja! Es wird derzeit an verschiedenen Stellen an Materialien gearbeitet, von Online-Tutorials bis zu gedruckten Büchern und Klassenkisten. Da das Projekt mit dem Material steht und fällt, werden diese Materialien mit unterschiedlichen Partnern, unter anderem mit dem Schulbuchverlag Cornelsen, sorgfältig erarbeitet. Da wir uns der Idee der open educational ressources (OER) verbunden fühlen, wird es möglichst viel von diesem Material zum Download geben. Inzwischen ist die Seite für LehrerInnen freigeschaltet, auf der erstes Material heruntergeladen werden kann.

Was ist der Unterschied zum Bayduino?
Der Bayduino verfolgt an zwei Stellen einen anderen Weg als wir mit dem mini. Zum einen ist er nicht voll zum micro:bit kompatibel, d.h. micro:bit code läuft nicht auf dem Bayduino, er hat kein Bluetooth usw. Zum anderen verfolgen die Macher des Bayduino eine andere Philosophie, was die Distribution anbelangt. Wir wollen mit dem mini in die Fläche und in den Regelbetrieb, so dass jede/r SchülerIn ein Board bekommen kann.

Wofür steht 'Calliope'?
Calliope war eine Tochter des Zeus und gilt unter Informatikern als die "Tablet-Muse", also eine frühe Vorbotin digitaler Bildungs-Ideale. Einfach mal nach "Kalliope" googlen und die Bilder ansehen.

Kann man die Satzung der gGmbH irgendwo einsehen?
Ja, hier: Calliope gGmbH Satzung.

Wie ist die Calliope gGmbH finanziert?
Unser Unternehmen ist eine gemeinnützige GmbH. Im wesentlichen aus drei Quellen: Zum einen haben die GründerInnen ihr Stammkapital laut Satzung (s.o.) eingelegt. Nach einer Anschubfinanzierung durch das BMWi wurden Sponsoren eingeworben - die sind alle auf der Partner-Seite verlinkt. Sponsoren können entweder Geld geben oder in besonderen Fällen Hardware oder Eigenleistungen spenden, also Bauteile für das Board oder Schulungsmaßnahmen. Geld-Spenden der Sponsoren sind meistens an den Erwerb von Calliope-Boards für SchülerInnen gebunden. Oft wünschen sich Sponsoren auch eine Verbindung mit anderen Bildungs-Initiativen, die mit unserem Projekt verwandt sind, wie z.B. Google mit Fraunhofer-Roberta oder Microsoft mit "Code your Life". Generell besteht bei Sponsoren unsere Gegenleistung darin, dass diese als UnterstützerInnen des Projektes genannt werden, es gibt keine Mitsprache-Möglichkeiten in der Calliope gGmbH o.ä. Als dritte Quelle werden wir in Zukunft Geldeinnahmen aus dem kommerziellen Verkauf des Calliope mini erzielen. Diese müssen satzungsgemäss in die Finanzierung der Firmenziele zurückfliessen, also werden dafür weitere Boards und Materialien für Kinder erstellt.

Warum werden die konkreten Beiträge der Sponsoren nicht genannt?
Zum einen wäre es in vielen Fällen schwierig, das genau zu nennen (oft sind es mehrere Bausteine, z.B. Hilfe bei der Verbreitung + Geld für Boards), zum anderen würde es Schwierigkeiten mit der Pflicht zur Verschwiegenheit geben (z.B. wenn Hersteller uns Hardware spenden zu Einkaufs-Konditionen), außerdem würden nicht alle Sponsoren zustimmen. Wir denken, mit den Infos die wir geben, ist ausreichend Transparenz garantiert, vor allem in Verbindung mit den oben genannten Regeln der Nicht-Einflussnahme.

Technische Fragen
Welcher Prozessor läuft auf dem Board?
Es ist der Nordic NRF51822, ein ARM Cortex M0 32bit Prozessor mit 16KB RAM und 256KB Flash-Memory. Zusätzlich ist noch der NXP MKL26Z drauf, der wird als Interface-Prozessor für den USB-Port genutzt und sorgt dafür, dass das Board über den Browser programmiert werden kann.

Welche Protokolle unterstützt das Board?
Auf den beiden Grove-Connectoren liegt einmal I2C und einmal UART. Auf dem 26-poligen GPIO-Anschluss ist auch SPI verfügbar.

Welcher Motortreiber wurde auf dem Board verbaut?
Es ist der DRV8837 von Texas Instruments: http://www.ti.com/lit/ds/symlink/drv8837.pdf - es handelt sich um eine sog. H-Bridge, an der zwei DC-Motoren angeschlossen werden können, die dann in eine Richtung reguliert werden können. Wird nur ein Motor angeschlossen, ist auch vor- und rückwärts möglich.

Funktioniert das Mikrophon schon?
Es funktioniert elektronisch, aber noch nicht in der Programmierung. Wird vorr. im Laufe von Q4 im Editor aktiviert. So wie es aussieht, wird es dann auch einen kleinen Codec für das Board geben, mit dem kurze Audio-Aufzeichnungen möglich sein werden.

Welcher Beschleunigungs-/Lagesensor wurde verbaut
Es handelt sich um den BMX055 von Bosch.

Gibt es eine Möglichkeit, das Board auch anders als mit dem Block-Editor zu programmieren?
Ja, es lässt sich zum einen per mbed ansteuern. Zum anderen ist es möglich, mit Micro-Python zu arbeiten, allerdings gibt es bis jetzt noch keine Anpassung davon für den mini. Daran wird aber bereits gearbeitet.

Kann der mini nur im Schulkontext genutzt werden?
Natürlich nicht! Auch wenn die Form und das Konzept für den Einsatz in der Schule abgestimmt sind, ist der mini vielfältig nutzbar. So ist sogar das Open Source System RIOT angepasst worden (mehr dazu hier) und kann auf dem mini nun installiert werden.

Erste Hilfe
Wo bekomme ich die Demo zurück auf meinen mini?
Sie können die .hex Datei hier herunterladen. Danach können Sie es direkt auf Ihren mini kopieren, genau wie ein selbst programmiertes Skript.

Was mache ich, wenn der mini nicht mehr als USB-Laufwerk erkannt wird?"
In diesem Fall muss die Haupt-Firmware neu auf den mini geladen werden. Dazu beim Einstecken des USB-Kabels die Reset-Taste gedrückt halten. Jetzt sollte er sich unter dem Namen "MAINTENANCE" als Laufwerk anmelden. Auf dieses Laufwerk muss dann die Datei mit der Firmware kopiert werden, diese kann hier heruntergeladen werden.