Alles zum Calliope mini
Warum haben wir den Calliope mini entwickelt? Warum kann man den Calliope mini besonders gut in der Schule einsetzen? Und was genau ist eigentlich der Calliope mini? Was ist auf dem Board alles drauf und was machen die wichtigsten Komponenten überhaupt?
Wissenswertes zum Calliope-Projekt
Ein wichtiger Teil unserer Arbeit beinhaltet die Vernetzung der Lehrer*innen untereinander und die Unterstützung der Open Educational Resources-, Open Hardware- und Open Software-Bewegung, damit Bildung von allen zusammen gestaltbar ist.
Das Kollegium überzeugen
Du findest den Calliope mini toll und möchtest ihn an deiner Schule einsetzen? Dann ist es hilfreich, Mitstreiter*innen zu finden. Hier haben wir dir Materialien zusammengestellt, die in der Arbeit mit dem Kollegium hilfreich sein könnten und damit zusammenhängende Fragen beantworten.
Calliope mini - was ist das?
Es gibt Einplatinencomputer, die man nutzen kann, um mit Hilfe von Code und Hardware Probleme zu lösen, Ideen umzusetzen oder einfach um lustige Projekte zu verwirklichen.
Der Calliope mini wurde extra so entwickelt, dass er schon von Kindern ab der dritten Klasse genutzt werden kann.
Hier findest du Materialien zur Übersicht des Calliope mini:
Weitere Informationen: Was für Sensoren, Eingabe- und Ausgabemöglichkeiten gibt es?
Was brauche ich noch?
Der Calliope mini ist kein kompletter Computer - ein Mikrocontroller eben. Damit der mini macht, was man ihm sagt, braucht man eine Programmierumgebung. In der kann man Programme schreiben, die dann auf den Calliope mini übertragen werden.
Diese Programmierumgebung nennen wir Editor. Egal ob mobil oder auf einem Desktop Rechner, es gibt unterschiedliche Möglichkeiten, den Calliope mini zu programmieren. Schau dir doch mal die einzelnen Editoren genauer an und finde den für dein Projekt Richtigen.
Wo kann ich den Calliope mini kaufen?
Wir produzieren in Deutschland und verkaufen den Calliope mini auch international über eine Vielzahl von Händlern.
Ein offenes Projekt - Calliope mini
Wir sind Unterstützer*innen der Open Hardware, Open Source und Open Content-Bewegung:
Open Hardware: Die Schaltpläne des Calliope mini sind veröffentlicht.
Die meisten Editoren sind als Open Source Produkte frei verfügbar und veränderbar.
Sehr viele der Schulmaterialien rund um den Calliope mini sind als Open Educational Resources frei lizenziert:
“Unter OER, (...), sind Lehr- und Lernmaterialien zu verstehen, die ungehindert genutzt, kopiert, verändert und wiederveröffentlicht werden können als herkömmliche Lehr- und Lernmaterialien.”
Zitiert aus: "Offene Bildungsressourcen in der Praxis" , Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb)
Die Calliope mini-Community
Wenn du mit dem Calliope mini arbeitest, betrittst du vielleicht in einigen Bereichen Neuland. Umso wichtiger ist es, sich mit anderen Menschen auszutauschen, zum Beispiel über die besten Projekte, die in der Klasse realisiert wurden, über die beste Möglichkeit, das Konzept der Schleife zu erklären oder um herauszufinden, wo man den passenden Sensor für das geplante Projekt beziehen kann. Dafür bietet sich das Calliope Forum an.
Wenn du die technischen Details genau anschauen möchtest oder mithelfen möchtest, den Calliope mini zu verbessern - schau auf github vorbei.
Und wir beantworten natürlich auch gerne die Fragen aus der Community und freuen uns über Projekte, die uns erreichen:(E-Mail an das Calliope-Team).
Programmieren in der Schule
Wir haben fünf Gründe zusammengefasst, warum - aus unserer Sicht - das Programmieren in die Schule gehört.
In weiterführende Schulen ohnehin, aber auch in Grundschulen, sind erste Programmiererfahrungen ein wichtiger Bestandteil von zeitgemäßer Bildung. Denn die Schule ist der Ort, an dem in sozialen Settings das Wissen und die Kompetenzen vermittelt werden, die mündige Bürger*innen brauchen. Ein wichtiger Baustein ist dabei die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Eine Erkenntnis, die wir uns bei der Arbeit mit dem mini immer wünschen: "Ich kann bestimmen, was ein Computer macht." Und nicht zuletzt: "Ich kann die digitale Welt mitgestalten!"
Und die Bildungspolitik?
Ende 2016 hat die Kultusministerkonferenz das Strategiepapier “Bildung in der digitalen Welt” verabschiedet. Diese Strategie der KMK hat schnell für Bewegung im Bildungssystem gesorgt. Warum? Weil alle Bundesländer aufgefordert wurden, eine Antwort auf dieses Papier zu entwickeln. In der KMK-Strategie wird deutlich, dass die digitale Bildung nicht erst in der weiterführenden Schule beginnen kann.
Aufbereitete Informationen zum Calliope-Projekt
Mitstreiter*innen für das eigene Vorhaben kann man aus ganz unterschiedlichen Gründen brauchen: als Unterstützung im Unterricht, als finanzielle Unterstützer oder einfach, um einem den Rücken zu stärken. Hier haben wir verschiedene Materialien zusammengestellt, die man nutzen kann, wenn man anderen etwas über den Calliope mini erzählen möchte.
Auf der nächsten Seite schließen wir den Calliope mini an den Strom an und bereiten die Programmierung vor. Erste Schritte